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問い
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個別最適な学びと協働的な学び 有能な学び手としての子どもの姿から突きつけられたのは、「教師は、何のためにいるのか」という問いでした。
奈須正裕
4.2
2.7
学校教育
問いのデザイン: 創造的対話のファシリテーション
安斎 勇樹
塩瀬 隆之
4.0
3.2
経営理論
社会一般
社会学概論
叱らず、問いかける--子どもをぐんぐん伸ばす対話力
池上 正
ファミリー新書
4.2
2.6
教育学
障害者差別を問いなおす
荒井裕樹
ちくま新書 1489
4.0
2.6
障害者
突き抜けるまで問い続けろ 巨大スタートアップ「ビジョナル」挫折と奮闘、成長の軌跡
蛯谷 敏
3.9
2.9
IT
ビジネス企画
ビジネス人物伝
〈悪の凡庸さ〉を問い直す
香月 恵里 百木 漠 三浦 隆宏
4.0
2.4
政治学
日本の教育はダメじゃない ――国際比較データで問いなおす
小松 光 ジェルミー・ラプリー
ちくま新書
4.0
2.5
語学・教育
営業の神さま~営業が進化する9つの問いかけ~
中村 信仁
HS/エイチエス
3.9
2.8
セールス・営業
ノンフィクション
マーケティング・セールス
文学・評論
経営戦略を問いなおす
三品 和広
ちくま新書
3.8
3.3
オペレーションズ
マネジメント・人材管理
経営理論
投資・金融・会社経営
【映画ノベライズ】 きみの瞳が問いかけている
沢木 まひろ
宝島社文庫
3.8
2.7
ロマンス
日本文学
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