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働的
1-3/3件
個別最適な学びと協働的な学び 有能な学び手としての子どもの姿から突きつけられたのは、「教師は、何のためにいるのか」という問いでした。
奈須正裕
4.2
2.7
学校教育
コーチング・バイブル : 人の潜在力を引き出す協働的コミュニケーション
Henry Kimsey‐House Karen Kimsey‐House Phillip Sandahl Laura Whitworth ヘンリー キムジーハウス キャレン キムジーハウス フィル サンダール ローラ ウィットワース
BEST SOLUTION
3.9
2.7
マネジメント・人材管理
企業経営
コーチング・バイブル―人と組織の本領発揮を支援する協働的コミュニケーション
ローラ ウィットワース ヘンリー キムジーハウス フィル サンダール キャレン キムジーハウス
BEST SOLUTION
3.5
3.0
企業経営