- 初めて出会ったきっかけ
- みんなが当事者となる学校
- 麹町中学校で導入した「自律」のための取り組みの一例
- 高卒文系の社員を採用する理由
- 違うと必要とされる
- 急激な人口増加と人口減少の影響
- 社会全体で考えなくてはいけないこと
- 研究開発と研究費の問題
- ギャラリー教育、モニター教育
- してもらう幸せ、する幸せ
- 植松電機のべーシックインカム
- 色とりどりの子どもたち
- 子どもの興味関心を学びにつなげたい
- 雑談が弾む、優しい人を育てたい
- 子どもの「好き」は研究開発のもと
- 子どもの人権を守る環境
- 学校は理不尽の解決を教える場所
- 法律は時代とともに変えるもの
- 失敗を上手に乗り越える
- エナジーバンパイアにご用心
- 「好き」は人生のパワーになる
- 学校で何をどう学ぶのかをアップデートしていく
- 本当の個別最適化を実現する
- 教育こそが社会を変える一番の近道
