- 日本政府がリカレント教育に目をつけた理由
- 「生涯現役」を前提とした学ぶ姿勢 ほか
- 専門性なきホワイトカラーが溢れる
- 今いる人材を「稼働させよう」とする日本企業 ほか
- 社会人のニーズに応えることができない大学
- 社会人の学び直しの場と考えていない ほか
- リカレント教育発祥の地スウェーデン
- リカレント教育の文化がH&Mを生んだ ほか
- 「見える化」が日本人を伸ばす
- 年代によって異なる学び直すべきこと ほか
<マイリスト>
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<新聞書評>
<大前研一の本>
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