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教育学 (ヒューマニティーズ)
著者:
広田 照幸
出版社:岩波書店
単行本:148ページ
発売日:2009-07-30
分類:
教育学
キーワード:
教育学
評価
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<目次>
1 教育論から教育学へ―教育学はどのように生まれたのか?
誰でもしゃべれる/誰でもやれる教育?
教育とは何か
教育学の成立
2 実践的教育学と教育科学―教育学を学ぶ意味は何か?
実践的教育学
教育科学
なぜ学ぶのか
3 教育の成功と失敗―教育学は社会の役に立つのか?
教育の不確実性
教育可能性に向けたテクノロジー
教育学と社会
4 この世界に対して教育がなしうること―教育学の未来はどうなるのか?
何のための教育か
ポストモダン論の衝撃
教育目的の迷走
教育目的再構築論の危うさと可能性
5 教育学を考えるために―何を読むべきか
本を探す
好循環
教育学を学び始めるために
教育学を深めるために
最後に
<広田 照幸の本>
教育
教育問題はなぜまちがって語られるのか?―「わかったつもり」からの脱却
学校はなぜ退屈でなぜ大切なのか
広田 照幸のいい本一覧
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雑草はなぜそこに生えているのか
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