オープニングダイアログ　対談　戦後７回目の「２０２０年改革」、どう考えて取り組めば良い？
第１章　新時代に向けて、生徒のどんな力を伸ばすべきか―「詰め込み型学習」では通用しない社会が確実にやってくる
第２章　答えのない「問題」をどうやって教える？―「思考力型」問題の分析とアプローチ
第３章　想像力を伸ばすための授業デザイン―「探究的学びモデル」と「母語力」の重要性
第４章　ＡＩ時代を「生きる力」とは？―「自分軸」をもちクリティカルに思考する
第５章　主体的で対話的な「職員室づくり」が急務！―ミドルアウトマネージャーの必要性
第６章　小中高１２年間を連続的に考える―発達段階による学びと受験
第７章　生徒の未来のために「教師がやるべき１２の改革」―思考のＯＳをアップデートするために
エンディングダイアログ　対談　新時代の教育に向けて