3.7
読者数 
2.8
１ イントロダクション
２ 誰もが学校で習うこと
３ 重なりとしての世界
４ 精神過程を見分ける基準
５ 重なりとしての関係
６ 大いなる確率的過程
７ 分類から過程へ
８ それで？
付記 時の関節が外れている
精神と自然―生きた世界の認識論
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