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私たちはどう学んでいるのか: 創発から見る認知の変化
著者:
鈴木 宏昭
レーベル:
ちくまプリマー新書
出版社:筑摩書房
新書:224ページ
発売日:2022/06/09
価格:924円
分類:
教育心理学
キーワード:
私
創発
認知
変化
評価
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<目次>
第1章 能力という虚構
第2章 知識は構築される
第3章 上達する―練習による認知的変化
第4章 育つ―発達による認知的変化
第5章 ひらめく―洞察による認知的変化
第6章 教育をどう考えるか
<鈴木 宏昭の本>
認知バイアス 心に潜むふしぎな働き
教養としての認知科学
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