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非認知能力: 概念・測定と教育の可能性

著者:小塩 真司  川本 哲也  竹橋 洋毅  原田 知佳  西川 一二  平山 るみ  外山 美樹  千島 雄太  野崎 優樹  中川 威  登張 真稲  箕浦 有希久  有光 興記  石川 遥至  平野 真理  小野寺 敦子 
出版社:北大路書房
単行本(ソフトカバー):320ページ
発売日:2021/08/13
価格:2860円
分類: 教育心理学  発達心理学 
キーワード: 認知  能力  概念  教育  可能性 
評価 3.9   読者数 3.0
非認知能力: 概念・測定と教育の可能性
       

<マイリスト>

<目次>

非認知能力とは
誠実性―課題にしっかりと取り組むパーソナリティ
グリット―困難な目標への情熱と粘り強さ
自己制御・自己コントロール―目標の達成に向けて自分を律する力
好奇心―新たな知識や経験を探究する原動力
批判的思考―情報を適切に読み解き活用する思考力
楽観性―将来をポジティブにみて柔軟に対処する能力
時間的展望―過去・現在・未来を関連づけて捉えるスキル
情動知能―情動を賢く活用する力
感情調整―感情にうまく対処する能力
共感性―他者の気持ちを共有し、理解する心理特性
自尊感情―自分自身を価値ある存在だと思う心
セルフ・コンパッション―自分自身を受け入れて優しい気持ちを向ける力
マインドフルネス―「今ここ」に注意を向けて受け入れる力
レジリエンス―逆境をしなやかに生き延びる力
エゴ・レジリエンス―日常生活のストレスに柔軟に対応する力
終章 非認知能力と教育について

<小塩 真司の本>

<外山 美樹の本>