4.0
読者数 
2.2
- お題設計アプローチ
- 同じことの反復練習はしない「変動学習」
- 「個か組織か」から「個を活かす組織」へ
- 今いるメンバーで大金星を挙げる「チームの成長ステージ」 ほか
- チーム化を促すお題の設計
- チームの範囲はどこまでか ほか
- 「ファシリテーション＝会議の進行スキル」ではない
- 自律を促す「愚者風リーダーシップ」 ほか
アオアシに学ぶ「答えを教えない」教え方: 自律的に学ぶ個と組織を育む「お題設計アプローチ」とは
＜マイリスト＞
＜目次＞
第１章 お題設計アプローチ「個の育成」編
＜仲山 進也の本＞