学校がウソくさい――新時代の教育改造ルール (朝日新書)

感想・レビュー・書評

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  Akikoさんの感想

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  2023年7月27日

  もちろんタイトルに惹かれて読みました。学校がウソくさいということはよく分かっているので。
  読んでみて納得した項目を、目次から抜き出すと、
  ・意味不明なツーブロック禁止（私の勤務している中学校ではツーブロックOKになりました）・スマホへの恐れの正体（中学校なんで、もちろんスマホは禁止で、スマホのトラブルが多すぎるのでこれは禁止を継続するべきだと思っている。本書では主に高校でスマホが活用できることを力説してあり、納得した）・機能していない一斉授業（その通りだと思う。学力の幅が大きい４０人の一斉授業で、発達障害を含む多様な生徒がいる中で、今求められているようなきめ細やかな授業を行うことは絶対に無理）・学校とは人が集まらなければできないことをする場所（不登校生徒も増え、集団に適応できない生徒もいて、これまでの学校の在り方は見直されなければならないが、やはり多様な生徒が集まってくる公立中学校で学ぶべきことはあると思う。一人ずつ自分で学習できることは大いに動画教材で学び、仲間と一緒に学ぶ場として学校は必要）
  などなどです。
  このような方が地方の学校をどんどん改革して、文科省もこのような意見をちゃんと受け止め、まずは１学級の生徒数をなんとかしてほしい。そして本書にもある通り、なんでもかんでも学校に押し付けず、学校の役割をはっきりさせてほしい。

  

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  みなかたさんの感想

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  2023年6月13日

  振り返ると学校というところは理不尽なことが結構あった。時代が変わったら変わったで、変化した理不尽が存在し続けているだろう。現代におけるそれを知るために読んでみたい
  
  #学校がウソくさい
  #藤原和博
  23/6/13出版
  
  #読書好きな人と繋がりたい
  #読書
  #本好き
  #読みたい本
  
  https://amzn.to/3oXd4fb

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  Don,Shimonさんの感想

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  2023年9月24日

  題名が刺戟的。
  校則のウソ、校長のウソ、一斉授業のウソ、教育現場の理不尽を理不尽を徹底的に問う。
  文部科学省、合田哲雄氏「暴論？いえ、公教育再生のド正論です。」
  表紙に書かれたこの文章の通りの内容です。
  藤原さんは1998年から「たった一人からの教育改革」を始めました。私は、それに刺激を受け私なりの授業改革をしてきました。亀の歩みですが、楽しんで生徒を刺激しながら進めています。

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  オーケストラさんの感想

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  2023年11月17日

  情報編集力を高める授業について考えたくなった。民間経験が著者に与えている影響についてさらに知りたくなった。

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  エイミーさんの感想

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  2023年11月12日

  学校の役割について考え直しました。藤原さんは、なかなか変わらない学校に根気強く向き合ってくださり、ありがたいです。先日、ご講演を聞くことができましたが、めちゃくちゃ頭の回転が早い！時間があっという間に過ぎました。

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  ガッツさんの感想

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  2023年11月9日

  学校教育こそが今の日本のボトルネックになっているから、そこ変えていこうぜっていう本。
  著者の行動が本当に一つのムーブメントになってるから応援せずにはいられない。

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  fukudakicchou!!さんの感想

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  2023年11月3日

  理想を実現させるための具体的な手立てが現場にいた経験があるからこそ書かれている良書。

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  bonzさんの感想

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  2023年10月15日

  感想が書けないほど面白い。という表現が妥当なのかどうかはわからないが、世の中には知らない方が幸せなこともあるかもしれないが、知らないで損することもある。この書籍の内容は知らないと損することばかりであり、教員や学校関係者はぜひ手に取ってほしい。

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  kosuntaさんの感想

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  2023年10月1日

  １．どんな本
  内容は賛同。学校のウソくささを表現するために、著者の藤原さんがウソくささMAXの写真で表紙を飾る一冊。
  
  ２．印象的な内容
  学校とは、「自律して学び続けられるよう、児童生徒に良い習慣をつける装置」
  先生とは、「児童生徒の、できないことをできるように、わからないことをわかるようにする仕事をしている人」
  
  わかっているかを確認するためにやること
  ・友達に教えられるか？
  ・問題を作れるか？
  
  社会人に必要な力
  ・情報編集力＝生み出す力→３割
  ・情報処理力＝作業する能力→７割
  ⇒クリエイティブや創造性が重要と言っても、作業を正確に素早くやり遂げる能力は必要。
  情報処理力＝学力が低いと、見える世界が狭くなる。正しい判断ができなくなる。自分の人生を何に捧げるかを決めるときに、選択肢がもてなくなる。だから、学力は高めておいたほうがいい。処理を早くできたほうが、情報編集＝創造が必要な仕事にリソースを費やせる。

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  りくさんの感想

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  2023年8月18日

  教頭！今まで勘違いしてました、認識改めます。
  
  するする読めるのにこれまでと現在を知れるし、前向きな提言には新たな気づきもあって読んで良かった

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