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ティナ・シーリグ

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スタンフォード大学夢をかなえる集中講義単行本 – 2016/1/28

ティナ・シーリグ (著), 高遠裕子 (翻訳)

80

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世界中で大ベストセラー
『20歳のときに知っておきたかったこと』。
その著者による
待望の最新刊!

情熱なんて、なくていい――それは、あとからついてくる。
アイデアも、創造力も、解決策も。
ひらめきを生んで実現するのは、才能ではなく、スキルです。
起業家育成のエキスパートが見つけた、だれでも思いどおりに自分の明日を切り拓くことができる《夢へのロードマップ》。

いつだって選択肢は無数にあります。どれを選ぶかは自分次第。
あなたの人生に革新を起こせるのは、あなた自身だけなのです。

人生においてなにか意味のあることをしたいと思っている人は多くいますが、頭の中にあるアイデアを形にできる人は、そう多くはありません。自分がもつリソースをうまく使って、その目標を達成する道筋を示すのが、本書の役割です。
想像力、クリエイティビティ、イノベーション、起業家精神をはっきりと区別・定義し、それらが互いにどう作用するか、ひらめきをどう実現させるかを伝えます。
スタンフォード大学で長年ベンチャー教育を率いてきた著者が、「自分の手で人生を切り拓く方法」をだれもが実践できるフレームワークとして組み立て、豊富なエピソードを交えながら伝授する集中講義です。

想像力がクリエイティビティを生み、
クリエイティビティがイノベーションにつながり、
イノベーションが起業家精神を呼び起こす。
そして、起業家精神が新たな想像力を刺激する――

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本の長さ

256ページ
言語

日本語
出版社

CCCメディアハウス
発売日

2016/1/28
ISBN-10

448416101X
ISBN-13

978-4484161013
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商品の説明

著者について

ティナ・シーリグ Tina Seelig
スタンフォード大学医学大学院で神経科学の博士号を取得。現在、スタンフォード大学工学部教授およびスタンフォード・テクノロジー・ベンチャーズ・プログラム(STVP)のエグゼクティブ・ディレクター。米国立科学財団とSTVPが出資するエピセンター(イノベーション創出のための工学教育センター)のディレクターでもある。さらに、ハッソ・プラットナー・デザイン研究所(通称d.school)でアントレプレナーシップとイノベーションの講座を担当。工学教育での活動を評価され、2009年に権威あるゴードン賞を受賞。著書に『20歳のときに知っておきたかったこと』『未来を発明するためにいまできること』(いずれもCCCメディアハウス)などがある。

[解説] 三ツ松新みつまつ・あらた
イノベーション・コンサルタント。1967年神戸生まれ。幼少期をニューヨークで過ごす。神戸大学大学院農学研究科修了後、P&Gに入社。プロダクトマネジャーとして多くの新規商品、ブランドの立ち上げに携わる。グローバルプロジェクトにも参画、極東地域における特許出願件数歴代トップを記録した。独立後はイノヴェティカ・コンサルティング代表として、大手上場企業とベンチャー企業向けにイノベーションとクリエイティビティのコンサルティング、研修を行なう。ティナ・シーリグ『20歳のときに知っておきたかったこと』『未来を発明するためにいまできること』にも解説を執筆。

登録情報

出版社 ‏ : ‎ CCCメディアハウス (2016/1/28)
発売日 ‏ : ‎ 2016/1/28
言語 ‏ : ‎ 日本語
単行本 ‏ : ‎ 256ページ
ISBN-10 ‏ : ‎ 448416101X
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4484161013

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ティナ・シーリグ

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ケイ

赤い斑点が付いてます

2022年4月13日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

赤い斑点が付いてました。
新品買ってるわけなのでちゃんと丁寧に送って欲しい。
本が曲がったりするのはしょうがないですけど

2016年4月17日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

なかなかの出来のいい本です。一気に読むことができました。このシリーズを読みたい。

1人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

RESONANCEREADING

ついに翻訳。スタンフォード大学ティナ・シーリグ教授の最新作

2016年2月4日に日本でレビュー済み

ついに翻訳。スタンフォード大学ティナ・シーリグ教授の最新作
『InsightOut』の翻訳書『スタンフォード大学　夢をかなえる集中講義』。

起業をするのに、よく情熱が必要。
こんなことを耳にします。

私自身これまで多くの経営者にあってきたが
成功している人は、自分のビジネスに情熱を持っていました。

だから、よく成功するには情熱が必要だ。
情熱こそが、起業家の条件。そういわれてきました。

しかし、これらは間違っていると
ティナ・シーリグは言います。

情熱とは、行動してはじめて生まれるものであって、
情熱があるから、行動するわけではないのです。
情熱ははじめからあるわけではなく、
経験から育っていくものなのだと言うのです。

確かに、私たちはボールを蹴ったことがなければ、
サッカーはうまくなれないし、
卵を割ったことがなければ、料理を好きになれません。

行動をして、そこになんらかの感情が生まれたからこそ、
情熱を育むことができるのです。

本書は、ティナ教授の三部作、
『２０歳のときに知っておきたいこと』
『未来を発明するためにいまできることスタンフォード大学集中講義II』
に続く、三作目です。

一作目の『２０歳のときに知っておきたいこと』では、
起業家的な心構えについて、学びました。

二作目の『未来を発明するためにいまできることスタンフォード大学集中講義II』
では、途中でぶつからざるをえない問題を解決し、チャンスを活かすための方法を
学びました。

そして今作では、この二つに加え必要な、
ひらめきを形にするための明確なロードマップです。

ティナ教授は、現在スタンフォード大学で学生向けに、
スタンフォード・テクノロジー・ベンチャーズ・プログラムの責任者として、
若い人たちがチャンスを見つけ、それをつかめるよう手助けする役目を
持っています。

本書では、これまでの二作同様、
スタンフォード大学の実際の教室の中にまるでいるかのように、
ひらめきを形にするための明確なロードマップを学べます。

-------

想像力がクリエイティビティを生み、
クリエイティビティがイノベーションにつながり、
イノベーションが起業家精神を呼び起こす

インベンションサイクル
想像力：存在していないものをイメージする力
クリエイティビティ：想像力を駆使して課題を解決する力
イノベーション：クリエイティビティを発揮して独創的な解決策を編み出すこと
起業家精神：イノベーションを活用してユニークなアイデアを形にし、ほかの人たちの創造力をかきたてること

想像力を豊かにするには：何かひとつのことにどっぷり浸かること、今あるものに代わるものを思い描けることが必要
クリエイティビティを養うには：やる気を高めること、実験をくりかえしながら課題を解決しようとすることが必要
イノベーションを起こすには：フォーカスすること、状況を捉え直してユニークな解決策を生み出すことが必要
起業家精神を養うには：粘り強く続けること、周りの人たちを巻き込むことが必要

-------

本書は、次の１０個をテーマに、
２８の課題を行うことにより、
あなたの隠れた才能を開花させてくれることでしょう。

・目標を設定する
・チャンスを見つける
・将来を思い描く
・やる気を高める
・実験する、プロトタイプを作る
・フォーカスする
・フレームを変える
・粘り強く続ける(レジリエンス)
・周りを巻き込む
・姿勢と行動を見直す

本書を通して、
あなたの中から、
生まれたひらめきやアイデアを
孵化させ、そして形づくるための
ロードマップが出来上がってくること
間違いなしです。

38人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

かまど

「夢をかなえる行動サイクルとは」

2016年4月4日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

スタンフォード大学の教授である著者が、夢をかなえるために必要なステップを、実践例とともに詳しく紹介している一冊です。
何か物事を始めたいけど、何から手をつければいいか分からないといった方におすすめの内容です。
事を成すには、先に激しい情熱が必要だと一般的に思われがちですが、著者はまずやってみることが先であると強調します。
やってみた経験により想像力が刺激され、さらなるビジョンを描くことができ、情熱は自ずと後からついてくるものであるという理論です。
そしてその想像力はクリエイティビティを生み、クリエイティビティがイノベーションに繋がり、イノベーションが起業家精神を呼び起こす。
こうしたサイクルに行動をのせることにより、夢をかなえることが可能になると説明しています。
夢をかなえるための行動が、今どのステージにあるのか。
意識しながら行動することが大切であると感じました。

5人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

プレミ

自分では気がつかないことがある

2016年2月27日に日本でレビュー済み

Vine先取りプログラムメンバーのカスタマーレビュー( 詳細 )

大学の授業みたいで楽しかったです。
課題などをこなしながら読み進めるので、私の場合ですがかなり時間がかかりました。

一つの考え方を提示されて、その後にその例を説明されてその後に課題をやるという進み方です。
課題はやりやすいものもあれば、かなり大変なものもあります。最初のほうにある「自分宛に手紙を書く」は私はすごく恥ずかしかったです。ですが、書いてるうちに楽しくなってきて「早く次の課題をやりたい」と思うようになりました。

課題には自分のやりたいことや意識を浮き彫りにするものがたくさんあり、自分でも本当はこう思っていたんだと気がつかされることが多く、これは一人で自分の中を探検するよりこの本に手伝ってもらってよかったと思いました。
課題を自分の仕事に照らし合わせるも良し、また人間関係に生かすも良し、自分では気がつかないことに気がつかせてくれます。

新しい考え方や心の中のプランを整理するための考え方がとても論理的に紹介されていて、「こんな整理の仕方があるんだ」と思いました。
潜在意識や顕在意識の中で曖昧な考えがはっきりすると思います。

読んで損はない本です。

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榎戸　誠

組織に属している人間にとっても起業家精神は役に立つ

2016年4月17日に日本でレビュー済み

【起業家精神】
組織に属しているビジネス・パースンも、自分の担当業務については個人事業主的な一面があることを意識することで、仕事に取り組む上での考え方、行動に一層の緊張感が生まれてくる。この意味で、起業家を目指す学生向けのスタンフォード大学の講義のエッセンスを抽出した『スタンフォード大学　夢をかなえる集中講義』（ティナ・シーリグ著、高遠裕子訳、CCCメディアハウス）は、起業家候補生に限らず、広く読まれるべき一冊である。

【インベンション・サイクル】
クリエイティビティ、イノベーション、起業家精神を養う上で、何より必要なのは具体的な方法論である。閃きを形にするため、想像力→クリエイティビティ→イノベーション→起業家精神→想像力→･･･を回す「インベンション・サイクル」は、このように説明されている。●想像力＝存在していないものをイメージする力。●クリエイティビティ＝想像力を駆使して課題を解決する力。●イノベーション＝クリエイティビティを発揮して独創的な解決策を編み出すこと。●起業家精神＝イノベーションを活用してユニークなアイデアを形にし、他の人たちの想像力を掻き立てること。

「インベンション・サイクルを理解し、必要な姿勢と行動を身につけ、実践すれば、より多くのチャンスに気づき、思い込みを疑い、ユニークなアイデアを思いつき、実行できるようになるはずです。これらのツールはとても強力で、みなさんが理想とする人生の道筋を描く助けになることでしょう」。

【各段階の留意点】
各段階における留意点は下記のとおりである。●想像力を育むには、先ずは、一つの世界に飛び込み、その世界にどっぷり浸かること、そして、今あるものに代わるものを思い描くことが必要。

「多くの人が、大きな目標に挑戦するのを怖がっています。自分が大きな舞台にふさわしいと思えず、力不足が露呈するのではないかと恐れていることもあります。何かを成し遂げても、自分の実力ではないとか、自分は成功に値しないといった感情を抱くことはインポスター・シンドロームと呼ばれますが、こうした感情はきわめて一般的です。･･･背伸びして大きな役割につこうとするとき、あるいは大きな舞台に上がろうとするとき、自分が何を知らないかを把握し、助けを求め、誰もがおなじように感じている、あるいは感じたことがあると知っておくと楽になります。やってみて初めて自信が生まれるのであって、自信があるからやるわけではないのです」。

●クリエイティビティを発揮するには、やる気を掻き立てること、実験を繰り返しながら課題を解決することが必要。

「私たち一人ひとりが、周りに言われたからといってやるのではなく、自分の内側からやる気が湧いてくるようにするにはどうすればいいのかを学ぶ必要があるのです」。あくまでも、喜ばせるべき顧客は自分自身なのだ。

「実験しましょう。これまでやったことがないことに挑戦し、どうなるか試してみましょう。実験は、社会的なことでもいいですし、体を使うことでも頭を使うことでも構いません。結果を評価し、そこから何を学んだかを考えます。それによって、おなじ分野で新たな実験をする意欲が湧いてきたでしょうか」。実験を繰り返すことによって、精度が高まり、自信が付いてくるのだ。

●イノベーションを起こすには、フォーカスすること、そして、フレームを変えてユニークな解決策を打ち出すことが必要。

「日常生活のなかで、楽しめていないことを選び、楽しくする方法を見つけましょう。状況を違った角度から見られる方法や、その経験を変えることのできるものを考えましょう」。うまくいかないときは、フレームを変えてみよというのだ。

●起業家精神を発揮するには、粘り強く続けること、周りを巻き込むことが必要。

わざわざスタンフォード大学に留学しなくても、起業家精神は本書で学ぶことができるのだ。

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