- 高等教育のユニバーサルデザイン化を目指して
- 支援の場から学びのコミュニティへ―京都大学の障害学生支援
- 障害学生支援と障害者政策
- 聴覚障害学生支援の最先端―音声認識による字幕付与技術
- 学びあいと支えあいの原点―京大点訳サークルの誕生
- 盲学校における視覚障害者の学習―感光器、点字プリンタ、ポリドロン
- 博物館とバリアフリー
- 触って楽しむ天文学―宇宙を感じる試み
知のバリアフリー: 「障害」で学びを拡げる
＜マイリスト＞
＜目次＞
第１部 障害学生支援の理論と実践
＜新聞書評＞
- 今週の本棚・新刊:『知のバリアフリー 「障害」で学びを拡げる』＝嶺重慎、広瀬浩二郎・編 (毎日新聞 2015/03/01)