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インストラクショナルデザイン―教師のためのルールブック
著者:
島宗 理
出版社:米田出版
単行本:174ページ
発売日:2004-11-01
分類:
学校教育
学習指導
教育学
キーワード:
教師
ルール
ブック
評価
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<目次>
前編 インストラクションの鉄則
何を教えるのかをはっきりさせる
学びにコミットする
教える理由をはっきりさせる
成功の基準をはっきりさせる
標的行動を見せてやらせて確認させる ほか
後編 インストラクションのデザイン
本当にインストラクションが必要ですか?
しない・できないの原因は?問題の原因分析
何を教えるか明らかにする 課題分析(1
何を教えるか明らかにする 職務分析
何を教えるか明らかにする 課題分析(2) ほか)
<島宗 理の本>
使える行動分析学: じぶん実験のすすめ
パフォーマンス・マネジメント―問題解決のための行動分析学
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