第１章　『認められていない子どもたち』との新鮮な出会い
第２章　『枠を作っている子どもたち』との前進しない対話
第３章　『無気力・無関心を装う子どもたち』が自発的になる“存在承認”のアプローチ
第４章　『“わからない”で片付けようとする子どもたち』が“自分で考え始める”アプローチ
第５章　『本当は背中を押してほしい子どもたち』が一歩踏み出し“行動”を起こし始めるアプローチ
第６章　『無限の可能性を持っている子どもたち』が未来に向かって“夢”を描き出すアプローチ
第７章　『これからの世の中を変えていく子どもたち』からもらった感動
第８章　『だからコーチングが大事！』