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読者数 
2.7
- １９７０年代の学びのデザイン「教えることのデザイン」
- １９８０年代の学びのデザイン「学びに没頭する環境のデザイン」
- １９９０年代の学びのデザイン「他者とのつながりと空間のデザイン」 ほか
- 始まりは１通のメールから
- 人は動きながら語り合う
- 名札づくりを通して自分を表現 ほか
- 真剣に学び、真剣に遊ぶ
- 「遊び」とは人々が動いているさま
- ワークショップと日常 ほか
プレイフル・ラーニング
＜マイリスト＞
＜目次＞
第１章 プレイフル・ラーニングの旅
＜上田 信行の本＞
＜中原 淳の本＞
- 人材開発・組織開発コンサルティング 人と組織の「課題解決」入門
- 企業内人材育成入門
- 人事よ、ススメ! ―先進的な企業の「学び」を描く「ラーニングイノベーション論」の12講
- 知がめぐり、人がつながる場のデザイン―働く大人が学び続ける”ラーニングバー”というしくみ
- Learning × Performance インプロする組織 予定調和を超え、日常をゆさぶる
- フィードバック入門 耳の痛いことを伝えて部下と職場を立て直す技術
- サーベイ・フィードバック入門――「データと対話」で職場を変える技術 【これからの組織開発の教科書】
中原 淳のいい本一覧
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