3.8
読者数 
2.8
- 世界をつかむ―人類はどう歩んできたのか
- 教育の歩みをつかむ―失われた一世紀
- 日本の立ち位置をつかむ―日本の未来
- 未来の雇用観をつかむ―アマゾンが示す雇用
- 直感が倫理を打ち負かす―テスラと日産の明暗
- 知識・技能―「優れ力」をどう伸ばすか
- 思考力・判断力・表現力―「異なり力」をどう引き出すか
- 学びに向かう力・人間性等―「学び力」をどう培うか
- 新たな教育観―社会と教室をつなぐ
- 働き方をアップデートする―クリエイティブに働く
- 学級観をアップデートする―ティール組織を学校に
- 成長感をアップデートせよ―インプット⇔アウトプットをぶん回す
- 教師は世間知らずをぶっ壊せ
- 職業観をアップデートする