3.5
読者数 
2.5
- 好きなこと／楽しいことについて考えてみよう
- 「体験の質」について考えてみよう
- 好きなものの「どんなところが好きか？」を考えよう
- 実際に「好きなところ」を言葉にしてみよう
- 言語化から始まる「好き」の連想ゲーム
- 自分の「好き」を知って、新しい「好き」に出会う
- 勉強が楽しくないのはどうしてだろう？
- クイズ番組はどうして楽しいの？
- 勉強のやり方をデザインする
- 「がむしゃらにやる」よりも「メタな視点を持つ」こと
- 頑張った成果を可視化しよう
- 「モノ」を積み上げた高さを自信に変えていこう
- 一緒にやると楽しくなる
- 「共感」を深めて、こっそりつながる喜びへ
- 好きな人と「通じ合う」ために学ぶ
- 「共有」されるのは「他人の視点」
- 視点の共有＝謎解き？
- 共感と共有で広がる世界
